Industrias

Software para educación e instituciones

Lo que distingue a una institución no es tener contenido en línea, es saber quién está aprendiendo y quién se está quedando atrás. Lo segundo requiere medir, y medir requiere un sistema.

Cómo saber si lo necesitas

Señales de que este es tu caso

Si reconoces al menos una, merece la pena una conversación. No hace falta que sean todas.

  • El material se reparte por chat o por unidad compartida y nadie sabe si se abrió.
  • No hay forma de ver el avance de un alumno sin preguntarle al docente.
  • Las notas se llevan en hojas de cálculo separadas por curso.
  • La comunicación con las familias depende de grupos de WhatsApp.

Qué incluye

Lo que entra en el trabajo

El alcance final se cierra en la propuesta, pero esto es lo que normalmente compone un proyecto de este tipo.

Contenido organizado por materia

Material estructurado por curso y unidad, accesible desde el móvil.

Seguimiento del avance

Qué completó cada alumno y dónde se detuvo, con vista por curso y por persona.

Evaluaciones

Cuestionarios con corrección automática y registro del resultado.

Aplicación móvil

Acceso desde el teléfono, que es donde el estudiante realmente estudia.

Cómo lo hacemos

El proceso, paso a paso

01

Estructura

Definimos cursos, unidades y roles: alumno, docente, coordinación.

02

Carga de contenido

Subimos el material existente y definimos quién podrá editarlo después.

03

Piloto

Un curso real antes de abrir a toda la institución.

04

Despliegue

Apertura completa con capacitación a docentes.

Preguntas frecuentes

Lo que suelen preguntarnos

Si tu duda no está aquí, escríbenos y la respondemos sin rodeos.

¿Sirve para una academia pequeña?

Sí. El alcance se ajusta: una academia con pocos cursos no necesita los módulos de una institución grande, y no tiene sentido cobrárselos.

¿Los alumnos necesitan buena conexión?

Se diseña pensando en conexiones irregulares: el contenido se sirve optimizado y la aplicación tolera cortes sin perder el avance.

¿Podemos editar el contenido nosotros?

Sí, esa es la idea. El panel permite que coordinación o los docentes actualicen material sin depender de nosotros.

¿Hablamos de tu caso?

Cuéntanos qué proceso quieres mejorar. Primera conversación sin compromiso.

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